La collaborazione biennale prevede che Cassa Depositi e Prestiti garantisca servizi di consulenza all’Amministrazione Regionale allo scopo di realizzare infrastrutture educative innovative sul territorio
Promuovere programmi di rinnovamento del patrimonio di edilizia scolastica e sostenere la realizzazione di nuovi plessi educativi sul territorio locale. Questi gli obiettivi del protocollo d’intesa firmato tra la Regione Lombardia e Cassa Depositi e Prestiti.
La cooperazione della durata biennale definita tra l’Amministrazione Regionale e CDP si prefigge di offrire alla popolazione studentesca del bacino di competenza, infrastrutture innovative che garantiscano finalità di integrazione tra progettazione e didattica, apertura al territorio e sostenibilità. Un percorso che potrà essere realizzato grazie al servizio di consulenza prestato da CDP e finanziato dall’Unione Europea, nell’ambito del Programma InvestEU, e dalla stessa Cassa Depositi e Prestiti.
La Regione Lombardia, in attuazione del Programma Regionale di Sviluppo Sostenibile (“PRSS”) per la XII Legislatura, intende identificare e sviluppare progetti di miglioramento dello stato del patrimonio scolastico e di realizzazione di scuole innovative, in coerenza con l’Obiettivo Strategico 3.1.3 “Potenziare le infrastrutture scolastiche, anche digitali” del medesimo programma pluriennale. In dettaglio, la volontà è quella di realizzare attraverso il “Bando Spazio alla Scuola” il potenziamento dell’offerta educativa con la costruzione di 12 nuovi plessi educativi in altrettante località del territorio regionale per un investimento complessivo del valore di circa 109,5 milioni1 a fronte del quale esiste un contributo della Regione di circa 88,5 milioni.2
CDP, nel suo ruolo di Advisory Partner della Commissione europea offrirà all’Amministrazione Regionale il proprio sostegno nella definizione di un sistema di monitoraggio delle fasi di realizzazione degli stessi programmi attraverso l’analisi e l’elaborazione dei dati relativi allo stato di avanzamento delle attività poste in essere dalla Regione. Inoltre, Cassa affiancherà l’istituzione nella valutazione dello stato di conservazione del patrimonio di edilizia scolastica e dei fabbisogni dal territorio di competenza, nella elaborazione della nuova programmazione triennale regionale attraverso la definizione di priorità strategiche e nell’individuazione di progetti pilota sperimentali nell’ambito del partenariato pubblico-privato.
1 come costo totale ammesso relativo ai 12 interventi ammessi ed in corso di attuazione
2 relativi ai 12 interventi ammessi ed in corso di attuazione.
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