"Costruire Futuro, Insieme!”: al via il progetto di Fondazione CDP e ActionAid

"Costruire Futuro, Insieme!”: al via il progetto di Fondazione CDP e ActionAid

Il progetto mira a contrastare le diseguaglianze educative e la dispersione scolastica

Fondazione Cassa Depositi e Prestiti e ActionAid lanciano “Costruire Futuro, Insieme!”, il progetto che permetterà a 500 docenti e circa 9.000 ragazzi e ragazze tra gli 11 e i 19 anni di rafforzare o sviluppare le proprie competenze tramite attività di cittadinanza attiva e percorsi di formazione in presenza e a distanza.

L’abbandono scolastico nel nostro Paese è, infatti, un fenomeno sempre più allarmante (11,0% nel Nord, 11,5% nel Centro e 16,3% nel Sud-Italia) e le regioni che registrano le maggiori incidenze di abbandoni sono Sicilia, Campania, Calabria e Puglia (rispettivamente 19,4%, 17,3%, 16,6% e 15,6%).  

Per questo, l’iniziativa si focalizza su sei aree metropolitane del Centro-Sud (Roma, Siracusa, Reggio Calabria, Bari, Napoli e Palermo), in collaborazione con istituti scolastici e una rete di operatori del pubblico e del privato. 

Tra gli strumenti messi a disposizione da ActionAid ci sono Agente 0011, il portale che mira a coinvolgere i giovani, motivandoli ad acquisire specifiche competenze a servizio della società anche attraverso la tecnologia immersiva di un serious game (un gioco progettato a fini educativi) dedicato alla cittadinanza attiva, all’inclusione sociale e allo sviluppo sostenibile, e la webradio Radio Kivuli, che darà voce a tutti i protagonisti dell’iniziativa, grazie a laboratori ad hoc sulla metodologia della radio e la creazione di quattro podcast dedicati.

Inoltre, sono previsti momenti educativi e sportivi in collaborazione con Fondazione Milan nelle città di Siracusa, Reggio Calabria e Roma.

Protagonisti del progetto saranno anche le persone del Gruppo CDP, attraverso iniziative di volontariato di competenza che prevedono attività di tutoraggio e orientamento rivolti agli studenti del progetto su temi come la sostenibilità, l’innovazione e il digitale.
 

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